'Als ze maar gelukkig zijn'
'Vroeger deden we het al zo'
'Dat hebben ze van hun moeder'
'Dat komt vanzelf wel goed'
'Als ze hun bordje maar leeg eten'
'Ik wil gewoon weten waar ze uithangen'
'Kinderen voelen dat gewoon aan'
'Van je familie moet je het maar hebben'
'Ieder vogeltje zingt zoals het gebekt is'
'Jong geleerd is oud gedaan'
'Zoals de ouden zongen, piepen de jongen'
'Elk meent zijn uil een valk te zijn'
'Daar moet je maar aan wennen'
'De appel valt niet ver van de boom'
'Wie zijn kind liefheeft kastijdt het'
'Zand erover'
'Daar groeien ze nog wel overheen'
'Als je voor een dubbeltje geboren bent
'
'Daar helpt geen lieve moeder aan'
'Kinderen zijn hinderen'
'Schelden doet geen zeer'
'Dankbaar moet je zijn'
De praktijk van de opvoeding is zo complex dat we uiteindelijk allemaal op zijn tijd onze toevlucht nemen tot lang versleten dooddoeners. Dat het bij opvoedingsclichés alleen om loze uitdrukkingen zou gaan, is echter een vergissing. Als we ze langs de pedagogische meetlat leggen, blijkt dat er achter menige platitude een dieper inzicht in het verschijnsel opvoeding schuil gaat.
Bekijk nu de video over dit boek
Bas Levering schreef voor Pedagogiek in Praktijk Magazine vier jaar lang over opvoedingsclichés. In deze bundeling wordt heel duidelijk hoe belangrijk het is om die praktische wijsheden aan moderne wetenschappelijke inzichten te toetsen.
Bas Levering is verbonden aan Fontys Hogescholen, als lector Pedagogiek, en aan de Universiteit Utrecht.