Jennifer Pettersson is een bezorgde moeder

Ontzet en onthutst: dat was de ervaring van de van origine Zweedse moeder Jennifer Pettersson toen ze haar kind naar de basisschool in Nederland bracht: overvolle klassen, gestreste leerkrachten, prestatiedruk bij kinderen. Hoe anders ligt dat in Zweden? Ze besloot niet de zaken op hun beloop te laten en ging het gesprek aan: met de school, met de leerkachten. Ze deed onderzoek naar hoe het beter kan, sprak met deskundigen en starttte in februari een podcast onder de titel 'Opgejaagd'. En niet veel later stelde ze een manifest op vanuit Ouders-voor-goed-onderwijs met de volgende eisen:

Kleinere klassen, meer aandacht voor ieder kind
Minder prestatiedruk, meer creatieve vakken.
Geef leerlingen de tijd hun talenten te ontwikkelen
Meer autonomie, meer beweging
Veiligheid gedurende de hele schooldag
Meer hulp bij zorgbehoefte

In de nieuwste editie van Pedagogiek in Praktijk Magazine interviewt Bas Levering Jennifer over het sluimerende gevoel dat het niet goed zit. En tijdens het jaarlijkse terugkerende congres Leve het Jonge Kind in november aanstaande komt Jennifer ook - om haar oudervisie nog eens voor het voetlicht te brengen. Al jarenlang wordt via deze Jonge-kind-congressen bepleit om jonge kinderen ruimte en vrijheid te geven, zo bij de start van hun nieuwe leven. En dit jaar ligt dat niet anders!

12-09-2018